De la ronda al Mandala

De la ronda al Mandala from Fabulinus on Vimeo.

Um vídeo curioso, bonito e bem feito.
Dica da Susana Rangel!

De amor se vive

Um vídeo "interessante" e surpreendente sobre sexualidade e amor.

De amor se vive [1982] from Nuestro Canto on Vimeo.

Frogs

Um vídeo que fala o sentido da educação...

Frogs from Paulo Fochi on Vimeo.

Brincando com os Deuses

Vídeo que traz relatos das crianças sobre o entendimento delas do candomblé.
Brincando com os Deuses from Simone Colombo on Vimeo.

O Fim do Recreio

Clique aqui para assistir


O curta metragem de ficção realizado pela Parabolé está em circuito de festivais e mostras de cinema!
http://www.parabole.com.br/p/123

Prêmios:
- Foi o grande vencedor da 11ª Mostra de Cinema Infantil de Florianópolis, escolhido pelo Júri Oficial e pelo voto do público infantil - recebeu um Prêmio Aquisição da TV Brasil
- Escolha do Juri Popular na 14ª Mostra de Cinema de Londrina - recebeu um Prêmio Aquisição da RPC TV

Saiba onde e quando foi ou ainda vai ser exibido:

- Curta como quiser 
1º de novembro a 1º dezembro de 2012
- 9 º Amazonas Film Festival
3 a 9 de novembro de 2012
- Instituto Cultural Cinema Brasil
- 9 ºMostra Cinema Popular Brasileiro
- Curta Cinema 2012 (22º Festival Internacional de Curtas do Rio de Janeiro)
1 a 8 de novembro de 2012
- 6ª Mostra CineBH
18 a 23 de outubro
- 2ª Mostrinha de Cinema Infantil de Vitória da Conquista - Bahia
8 a 12 de outubro
- 14ª Mostra Londrina de Cinema
21 a 27 de setembro
- 14º Festival Internacional de Curtas de BH
14 a 23 de setembro
- Mostra dos filmes da Lei de Incentivo à Cultura - Fundação Cultural de Curitiba
07 a 09 de setembro
- 23º Festival Internacional de Curtas-Metragens de São Paulo
23 a 31 de agosto de 2012
- 10º Festival Internacional de Cinema Infantil - FICI 2012
24 de agosto a 18 de novembro (Cinemarks de Rio de Janeiro, Niterói, São Paulo, Campinas, Santos, Brasília, Belo Horizonte, Salvador, Aracaju e Natal)
- Festival Chico - Palmas
6 a 15 de julho de 2012
- 7ª Mostra Audiovisual de Cambuquira - MOSCA
11 a 15 de julho de 2012
- 11ª Mostra de Cinema Infantil de Florianópolis
29 de junho a 15 de julho de 2012
- 7ª Mostra de Cinema de Ouro Preto - CINEOP
20 a 25 de junho de 2012
- Democracine 2012 - Porto Alegre
13 a 16 de junho de 2012


Sinopse

No Congresso Nacional, um projeto de lei pretende de acabar com o recreio escolar. Ao mesmo tempo, em uma escola municipal de Curitiba, um grupo de crianças pode mudar toda essa história. Recheado de vibrantes brincadeiras infantis, O Fim do Recreio é um curta-metragem para todos os públicos, que bota a boca no trombone e avisa: cobra parada não engole sapo!

Ficha técnica

Elenco:

Felipe - Weslei Eduardo Alves de Lima

Cleber - Jackson Thierry do Nascimento Neres

Pedro - Enzo Tommasi

Senador - Vinicius Mazzon

Apresentadores dos telejornais - Gustavo Horn

Voz de manchete de jornal - Nélio Spréa

Diretora - Kátia Horn

Inspetora - Greice Barros

Professora - Luana Godinho

Roteiro e Direção: Vinicius Mazzon e Nélio Spréa

Produção: Parabolé Educação e Cultura

Assistente de direção: Rafael Martins 

Edição: Vinicius Mazzon e Gustavo Horn

Direção de fotografia: Lucas Rachinski

Direção de arte: Fabiola Bonofiglio

Animação: Gustavo Horn

Trilha Sonora original: Ale Age

Coordenação de produção: Celeste Fernandez

Equipe de produção: Rafael Martins, Pietro Rosa, Vinicius Mazzon, Nélio Spréa, Gustavo Yuki Miyakawa e Renata Melão

Pesquisa de jogos e brincadeiras: Nélio Spréa

Operação de câmera: Lucas Rachinski

Assistente de câmera: Gustavo Yuki Miyakawa

Design de som: Rafael Puppi, Nélio Spréa e Luigi Castel

Som direto: Luigi Castel e Valderval de Oliveira

Maquiagem: Isa Todt

Colorista: Lucas Rachinski

A pequena equipe

A dança

Quando eu danço...


Quando querem que eu dance

Só dez por cento é mentira

DVD com a desbiografua de Manoel de Barros. Ótima oportunidade para "transver o mundo".

Cuco Teatro para bebês

O espetáculo nasceu assim como quando nasce um bebê: curioso para descobrir os mistérios do mundo. Motivado por aquela que parece ser uma das primeiras experiências lúdicas e estéticas dos bebês, o jogo entre o “esconder e o revelar”, conduz as personagens do espetáculo a percorrer um universo em que a surpresa do começo, da chegada, da primeira vez, garanti

das através da manipulação dos objetos se transformem em uma poética de microcontos sobre o revelar e o ocultar.
Essa brincadeira ficcional, de criar e dar sentidos, toma forma num ninho, numa cama acolchoada, espaço que acolhe fantasias, surpresas e tudo o que é possível a uma criança colecionar.
Bebês e crianças pequenas percorrem por esta experiência, no qual é lícito experimentar e viver a possibilidade de contemplar.
Se para os bebês esta experiência pode representar uma forma de conhecer o mundo, para a Cia Caixa do Elefante – teatro de bonecos, configura-se como um meio de se aproximar da linguagem dos bebês, de reconhecer as suas ações e formas singulares que utilizam para participar e usar a cultura da qual fazem parte.
O teatro que estamos realizando propõe um diálogo com a linguagem dos bebês, colocando-os como protagonistas e centro do processo de criação, mesmo quando na condição de espectadores junto a um adulto, atuam como foco desta experiência estética e cultural.

Indicação etária: bebês e crianças pequenas (0-3 anos) acompanhados por adulto

Confira as fotos das sessões na Casa de Cultura Mario Quintana.

https://cucoteatroparabebes.wordpress.com/fotos-das-sessoes/

Produção: Cia Caixa do Elefante
Direção: Mario de Ballentti
Elenco: Carolina Garcia e Valquiria Cardoso
Figurino e cengrafia: Margarida
Trilha sonora: Marcelo Delacroix
Assessoria Pedagógica: Paulo Fochi
Fotografia e iluminação: Fabrício Simões

Boa ideia

Gostei da ideia.

Não utilizaria nenhum dos estereótipos propostos, mas o esqueleto a ideia é boa!

http://www.etsy.com/listing/62648052/cardboard-dollhouse-pdf-pattern-recycle

Fica a dica!

Acusado

A Mary me contou...

- Pai, o que significa "acusado"?
- Fácil!!! - diz o irmão. É algo da bunda!

O Pai riu...

Histórias Infantis em Powe Point

O link abaixo encaminhará para um repositório com Histórias Infantis em Power Ponint.

Bom proveito

https://onedrive.live.com/redir?resid=59DB3EA1E2109144!428&authkey=!ADanNn_Jj5WuN60&ithint=folder%2cpps

 

 

Brincar com um brinquedo - A caixa

Vem dançar com a gente - Palavra Cantada

DVD Completo do Grupo Palavra Cantada, com brincadeiras e músicas e do grupo.

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Ei pessoal, eu estou aqui

No almoço hoje, presenciei uma cena espetacular.

Uma menina, de 3 anos, sentada com o pai e a mãe almoçando.
Os dois (pai e mãe), conversavam sobre seus assuntos, e a menina, enquanto comia, perguntava coisas, os pais olhavam pra ela, sorriam, e continuavam o seu papo, então, ela contava histórias a eles, os pais olhavam e falavam "come querida, come" e assim foi seguindo almoço.
Até que a menina para, faz uma careta aos dois e fala em alto e bom tom:

- Ei pessoal, vocês não vão conversar comigo? 

Pandorga da Lua

Um grupo gaúcho com uma produção maravilhosa para criança, é assim que defino o grupo Pandorga da Lua.
Músicas de qualidade, com um repertório que se remete aos ritmos da tradição gaúcha. São poemas musicados num encarte lindo e com gosto de quero mais.

Para baixar o CD completo clique aqui

Revistas Espaço Escolar

Revista da UNIJUÍ, publicada online, com o tema deste número sobre "Educação Infantil".

Espaço de construção coletiva do conhecimento e da ação dos educadores, reúne colaboração de professores em exercício nas redes do ensino fundamental e médio do país, para repensar e discutir a educação em desenvolvimento nos lugares sociais específicos: a sala de aula, a escola e o município, como espaços político-pedagógicos da renovação social. Publicação semestral.

v. 21, n. 69 (2011): INFÂNCIA, CRIANÇAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DE PESQUISA

Sumário

Apresentação

Apresentação	PDF
Noeli Valentina Weschenfelder	1-2

Artigos

JOGOS DE ESCUTA: UMA NECESSIDADE POÉTICA DA INFÂNCIA	PDF
Dulcimarta Lemos Lino	3-10

PROJETO DIFERENÇAS	PDF
Marta Quintanilha Gomes	11-17

ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS PARA DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS: EXPLORANDO POSSIBILIDADES A PARTIR DE UM EIXO ORGANIZADOR	pdf
Adriano Edo Neuenfeldt, Ariane Wollenhoupt da Luz Rodrigues, Waléria Fortes de Oliveira	18-28

O TEATRO E OS BEBÊS: TRAJETÓRIAS POSSÍVEIS PARA UMA PEDAGOGIA COM CRIANÇAS PEQUENAS	PDF
Maria Carmen Silveira Barbosa, Paulo Sergio Fochi	29-38

O ESPAÇO ESCOLAR COMO PROMOTOR DE ENCONTRO MULTIETÁRIO	PDF
Geisa Falcão Oliveira, Lidia Inês Allebrandt	39-51

PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTEMPLANDO O RESPEITO AOS TEMPOS/ESPAÇOS DAS CRIANÇAS.	PDF
Aline Simone Holzschuh, Viviane Ache Cancian	52-60

CRIANÇAS KAINGANG DA BORBOLETA: SUA SOCIALIZAÇÃO NA LUTA PELA TERRA, UMA VIDA DE ACAMPAMENTO, IDENTIDADE E CORPORALIDADE	PDF
Fátima Trindade do Amaral	61-67

SOBRE A CASA EM CONSTRUÇÃO ENXAIMÉIS – UMA EXPERIÊNCIA A SER REVELADA	PDF
Édina Francini Simão Hack, Luziane Vendramin Felipe	68-82

A PESQUISA COM CRIANÇAS NO CONTEXTO DE ESCOLAS PÚBLICAS: POSSIBILIDADES E DESAFIO POLÍTICO	PDF
Noeli Valentina Weschenfelder, Luciléia Belter, Eulalia Beschorner Marin	83-90

ISSN: 01039032 

 

http://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/espacosdaescola

Documentário Montra de Mostras Sonhos - Portugal

No final de setembro as montras das lojas devolutas da Baixa de Coimbra receberam o manifesto das crianças “Montra de Mostrar Sonhos”. Cerca de 200 crianças mostraram plasticamente o que gostam e o que gostariam de ter na sua cidade.
“Montra de Mostrar Sonhos” é uma iniciativa criada no âmbito do projeto "A Universidade vai à Baixa", integrado na candidatura da Universidade de Coimbra a Património Mundial da UNESCO

EVIDENCE

Curta metragem "Evidence", do diretor estadunidense Godfrey Reggio, revela uma apatia e alienação das crianças frente aos dispositivos televisivos.

O que aparentemente parece ser um olhar calmo e concentrado das crianças, vai revelando-se uma imagem impactante e provocativa.

Espaços

Os espaços podem ser "revitalizados" nas escolas com um pouco de criatividade.

Algumas soluções podem ser baratas e criativas, o importante, é garantir que as crianças possam brincar e se divertir.

Casinhas, barraquinhas, cantinhos para brincar

 Organizar os materiais também pode ser legal, ainda mais se as crianças puderem ter acesso.

As cem linguagens

Loris Malaguzzi  

A criança é feita de cem.
A criança tem cem mãos, cem pensamentos, cem modos de pensar, de jogar e de falar.
Cem, sempre cem modos de escutar as maravilhas de amar.
Cem alegrias para cantar e compreender.
Cem mundos para descobrir.
Cem mundos para inventar.
Cem mundos para sonhar.
A criança tem cem linguagens (e depois, cem, cem, cem), mas roubaram-lhe noventa e nove.
A escola e a cultura separam-lhe a cabeça do corpo.
Dizem-lhe: de pensar sem as mãos,
de fazer sem a cabeça,
de escutar e de não falar,
de compreender sem alegrias,
de amar e maravilhar-se só na Páscoa e no Natal.
Dizem-lhe: de descobrir o mundo que já existe e de cem,
roubaram-lhe noventa e nove.
Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho,
a realidade e a fantasia,
a ciência e a imaginação,
o céu e a terra,
a razão e o sonho, são coisas que não estão juntas.
Dizem-lhe: que as cem não existem.
A criança diz: ao contrário, as cem existem.

"As cem linguagens"

Educação Proibido.Legendas em português do filme completo

Mentira, eu sou (a) Bárbara e criança!

Estava ainda deitado na cama, quando ouvi a vizinha brigar com a filha pequena, a Bárbara (3 anos).

- Bárbara, não faz assim! Que coisa feia! Olha pra mim, sua arteira! - diz a mãe.
- Não!!! Eu não sou arteira, eu sou Bárbara!
- Você é arteira sim, é Bárbara arteira!
- Não, eu sou Bárbara!
- Você é a Bárbara e uma arteira.
- Mentira, eu sou criança!!!

Já sei, um dia você foi criança

Na última quinta-feira, depois de uma formação sobre Documentação Pedagógica, fui conhecer uma das escolas da Rede que me convidou para a formação.

Quando entro em uma das salas, havia duas meninas brincando de "sorveteria" e "pizzeria".
Me agachei, e comecei a brincar com elas. Pedi quais eram os sabores dos sorvetes.
Me serviram primeiro de chocolate.
Enquanto uma preparava o sorvete, a outra estava no caixa, foi então que disse que não tinha dinheiro, e ela então me respondeu:
- Eu tenho! - E fazendo alguns gestos, abriu o caixa e meu do dinheiro para que eu pagasse ela.
Continuamos a brincadeira, neste momento, eu já com o sorvete, quando me sugeriram experimentar também o de morango.
Aceitei a sugestão, e depois de mais algum tempo brincando, uma delas - com um olhar até desconfiado -  me pergunta:
- Como é que tu entendeu a nossa brincadeira?
A pergunta me deixou um pouco baratinado. Não sabia bem o que responder, e, no tempo em que pensava qual seria a melhor resposta, a menina, com um olhar de conforto e sapequisse, sorri com os olhos e me responde:
- Já sei!! Um dia tu já foi criança.

Assim se brinca

Primeiro vídeo da série Paralápracá.

Assim se canta

2º vídeo da série

Assim se faz arte

3º vídeo da série

Assim se conta

4º vídeo da série

Assim se explora o mundo

Quinto vídeo da série Paralápracá

Assim se organiza o ambiente

Último filme da série Paralapracá.

A língua das mariposas

Filme A língua das mariposas

Um belo filme, marcante e produtivo para pensar sobre o encantamento do descobrir.

O pequeno Nicolau

Filme maravilhoso, divertido e com algumas boas questões para pensar.

Cesto de tesouros

Neste vídeo, temos uma breve apresentação do Cesto de tesouros.

Documentário Babies - 2010

Um dos documentários mais expressivos em se tratando do cotidiano dos bebês.

Thomas Balmes acompanhou Ponijao, da Namíbia (África); Bayarjargal, da Mongólia; Mari, do Japão; e Hattie, dos EUA no decorrer de 4 anos.

Provavelmente, ele fez um trabalho prévio de acompanhamento das mães, que se mostram muito à vontade frente à sua câmera, mesmo no momento crucial e íntimo do parto. Em alguns momentos, a impressão é de que a câmera estava escondida ou estática e sem nenhum profissional por perto, a fim de captar os chamados “espaços vazios”, momentos em que aparentemente nada acontece, mas que possuem a síntese e a beleza da vida.

A presença dos pais e de outros coadjuvantes é sempre notada, mas os ângulos das câmeras privilegiam a ação dos pequeninos em sua aventura de descoberta do mundo. Essa abordagem nos aproxima da experiência dos bebês e da vivência dos cuidados dos pais.

Como o filme é dirigido por um ocidental, percebe-se que o documentário tem um viés voltado para o registro da alteridade. Dessa forma, a pequena Hattie tem pouco destaque, enquanto Ponijao e Bayar parecem brilhar mais. Isso parece ter a ver com o fato de serem os mais “estranhos” para a câmera de Balmès, com costumes e ambientes mais exóticos para os olhos de um europeu.

Cada um deles busca com curiosidade conhecer o mundo ao seu redor, os objetos e os animais. Cada um, em seu tempo, aprende a balbuciar e imitar a fala dos adultos. Todos eles experimentam os primeiros passos e as primeiras quedas.

Diretor:Thomas Balmes – Paris

País: França

Duração: 79min

Ano: 2010

 

 


Babies from Dani Lima on Vimeo.

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