Cantos para as crianças brincarem

A organização dos espaços em uma sala referência de Educação Infantil pode transformar o cotidiano das crianças em momentos de ricas experiências. Isso é o que estamos discutindo com as alunas do curso de Pedagogia na atividade acadêmica Estágio em docência: Educação Infantil II.

Criar um ambiente que gere possibilidades para as crianças construirem suas próprias atividades não só possibilita um espaço mais amplo para o surgimento de novos enredos e narrativas, como garante um movimento importante na descentralização do adulto.

Segue algumas provocações e inspirações: 

A diversidade de materialidades
 

 

 

Circunscrição dos espaços: jogos simbólicos

 

 

Lugares para investigar, explorar e descobrir

Espaços bem organizados: sedução estética

 

 

Agenda pela Infância 2015 - 2018 - UNICEF

Com a chegada do mês de outubro, participe desta campanha travada pela UNICEF com a Agenda pela Infância.

Está é uma mobilização lúdica para que os candidatos assumam agendas em benefício das crianças. No documento, se apresentam 7 desafios que o Brasil tem em relação a proteção, saúde, educação das crianças e adolescentes.

Acesse o documento através deste link.

A campanha #voteemmim está baseada em 7 vídeos de crianças propondo que seja votado nelas, explicando cada um dos desafios apresentados no documento.
Veja um dos vídeos.

Acesse o site: http://voteemmim.org.br/

O excesso de brinquedos

Continuando as postagens sobre brincar, compartilho mais um vídeo do Instituto Alana. Neste vídeo, a ilustradora Susan Linn conversa sobre a importância do brincar e sobre os excessos de brinquedos.

Já que estamos prestes a começar o mês que o comercio irá abordar enlouquecidamente as crianças, vale a pena pensar sobre.

Mais brincadeiras, mais movimentos: mais infância - Francesco Tonucci

O fabuloso Francesco Tonucci faz conferência sobre brincar e infância. São três partes da conferência e vale muito a pena assistir.